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課程名稱 |
新生專題
Freshman Seminar |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
共同教育組 |
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授課教師 |
孫效智 |
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課號 |
GenEdu1000 |
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課程識別碼 |
H02 10100 |
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班次 |
01 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
博雅312 |
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備註 |
主題：愛、生活與學習。第一堂未到視同放棄。
限學士班一年級
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051GenEdu1000_01 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
你認識自己嗎？你能欣賞自己的優點也接受自己的限制嗎？你曾經思索過死亡與死亡的意義嗎？你跟家人、朋友與另一半又是怎樣的關係？
孫效智老師16堂新生專題的課，讓你更認識自己，探索世界；我們期待經由開放的氛圍，互動式的討論分享，讓大一新生的你能掌握大學精神，善用年輕時光，學習用不同的角度與視野來認識世界，並進一步掌握思辨與表達的精髓，及早建構屬於自己的生活方向與生命智慧。 |
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課程目標 |
1.幫助學生適應大學的學習方式。
2.培養學生主動自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
3.引導學生探索自我，認識自我並思考在大學階段的學習發展方向。
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課程要求 |
1.對課程有參與及付出的承諾與熱情。
2.配合課程主題有個人或小組作業，能學習自我開放與團隊合作，並準時繳交與分享。
3.一學期16次的課，不得請假超過兩次，或未交作業兩次；凡請假超過兩次以上或是未交作業兩次以上將無法通過本課程。
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之，評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告，非考試分數。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
老師課堂提供參考文章與講義
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參考書目 |
1.孫效智（2010），〈人生三問〉，《臺大學生的生活筆記》，臺北：聯經
2.冀劍制 (2015)，《是思考還是想太多》，商周出版
3.特掃隊長(2016)，《那些死亡教我如何活》，時報出版
4.岸見一郎、古賀史健(2014)，《被討厭的勇氣》，究竟出版
5.亞倫．拉扎爾(2016)，《道歉的力量》，好人出版
6.史蒂芬．柯維 (2013)，《第3選擇》，天下文化
7.老師課堂提供參考文章與講義
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14 |
愛、生活與學習 |
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第2週 |
9/21 |
這就是我&我的生活 |
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第3週 |
9/28 |
這就是我&我的生活II |
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第4週 |
10/05 |
我們這一家 |
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第5週 |
10/12 |
死亡教我的功課 |
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第6週 |
10/19 |
大一癮對頭 |
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第7週 |
10/26 |
Who am I? |
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第8週 |
11/02 |
期中同樂會 |
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第9週 |
11/09 |
期中考停課 |
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第10週 |
11/16 |
我的學思歷程 |
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第11週 |
11/23 |
入台大寶山 |
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第12週 |
11/30 |
被討厭的勇氣 |
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第13週 |
12/07 |
批判思考 |
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第14週 |
12/14 |
學習，在一起的幸福 |
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第15週 |
12/21 |
放手，祝你幸福 |
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第16週 |
12/28 |
寬恕與和好 |
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第17週 |
1/04 |
期末主題報告 |
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第18週 |
1/11 |
期末考停課 |